遭遇地震时，小学生的做法不正确的是(    )。

下列关于小学生思维发展的特征,说法不正确的是（） 下列关于小学生同伴交往的特点，说法不正确的是（） 下列对小学生知觉发展的特点表述不正确的是( ) 下列关于小学生社会认知发展趋势的认识,不正确的是（） 下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是() 下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是( )。 遭遇校园暴力时，以下做法不正确的是（） 中小学生要学会交往，下列交往规则不正确的是（） 在下列描绘小学生记忆发展特点的叙述中,哪项是不正确的（） 以下对小学生自我意识发展特点的描述中，不正确的是（） 在外遭遇龙卷风时，不正确的做法是( ) 对小学生学习动机内容的突出表现，以下描述不正确的是（） 对于中小学生加强犯罪的自我防范，下列说法不正确的是() 小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点，教师的正确做法是（ ） 小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点，教师正确的做法是（） 某小学生误将煤油当做饮料饮用，以下做法正确的是（） 每年的9月1日是日本全国防灾日，中小学生要进行防震演习。我国也是多地震的国家，应该掌握一些防震知识，下列做法不正确的是（） 关于小学生思维创造性发展的特点，描述不正确的一项是（）。 当今小学生幸福感从哪里来，下列说法不正确的一项是（）。 偏食对小学生身体健康产生的影响，以下说法中不正确的是()