为学生提供更多的阅读或独立理解材料应该是（）。
A. 已经学过的
B. 简单熟悉的
C. 难度较高的
D. 能够理解又略高于现有能力的
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为学生提供更多的阅读或独立理解材料应该是（）。
A.已经学过的 B.简单熟悉的 C.难度较高的 D.能够理解又略高于现有能力的
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科学发现室提供的材料应该是（）
A.易于操作的 B.形象有趣的 C.结构简单的 D.种类齐全的
答案
为小班幼儿提供的建构游戏材料应该是（）
A.数量多 B.体积大 C.逼真性低 D.越多越好
答案
为大班幼儿提供的建构游戏材料应该是（）
A.数量多 B.体积大 C.逼真性高 D.颜色鲜艳
答案
对管理最准确的理解应该是（ ）。
答案
对管理最准确的理解应该是( )
A.对人员配置和组织结构所进行的整体安排 B.对财务经营状况的协调和控制 C.对经营行为的一种纪律约束 D.对管理对象进行的计划、组织、
答案
对于材料的选择，应该是（）
A.越多越好，详细全面 B.尽力生动形象 C.以少胜多，以一当十 D.只选择新近发生的事实
答案
正确地理解幼儿的发展应该是（）
A.幼儿的生长变化过程 B.幼儿生理成熟度变化 C.幼儿在身心两方面的量变和质变 D.幼儿心理成熟度的变化
答案
正确地理解幼儿的发展应该是（）
A.幼儿的生长变化过程 B.幼儿生理成熟度变化 C.幼儿心理成熟度的变化
答案
心身统一的正确理解应该是（）
A.心理因素可影响生理变化 B.躯体疾病者常有心理反应 C.心理因素与生理因素常互为因果 D.病因中心理因素 E.症状上心理因素占主导地位
答案
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