班主任的任合理的理解应该是（）

《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（　　）。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。 培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班干部，班主任应该做到（） 班主任处理偶发事件时，应该（） 家长会召开时，班主任应该（ ）。 王老师是初三某班的班主任，学校要举办运动会，一部分班主任认为初三学生学习压力大，应该把更多的时间和精力放在学习上，不让学生参加运动会。另一部分班主任认为学生参加运动会可以释放压力，应该参加。王老师的选择应该是（） 下列对班主任理解不正确的是（）。 根据学校管理理论，班主任工作的根本任务是（ ）。 请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。 班主任应该如何对学生进行学习指导？ 晨会的形式应该由班主任主讲。 培养学生干部是班主任建设班集体的一一项重要工作,班主任应该做到（） 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（） 在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是（）。 在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是（ ） 班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 班主任（）是改进班主任工作的迫切需要。 班主任为什么应该向学生学习？ 班主任教育工作的重点应该放在( )。 ＂所有主任中，班主任的权力最小。所有主任中，班主任对人类的贡献最大＂这是一位校长以这样的感悟来激励年轻的班主任们，你作为一名教师怎么理解？