幼儿常常看见小碗小勺，就想拿来喂娃娃吃饭；看见小汽车，就要玩开汽车；看见书包，又想去当小学生。幼儿绘画常常画了“小人”，又画“螃蟹”；画了“汽车”，又画“海军”。
　　这些说明了什么？请根据幼儿想象的特点来分析其原因。

小班幼儿看见小汽车或者是小凳子，就开着“车”当司机，嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……”“下车了”说个不停。幼儿画画也是如此，如看见糖果就要画糖果，其他的小朋友也跟着画。这说明了幼儿想象的什么特点?结合实际论述幼儿无意想象的特点。   4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子，就开着"车"当司机，嘴里还"嘀嘀……嘟嘟……""下车了"说个不停。这体现了无意想象（　）的特点。 幼儿看见好看的花儿就想去摘，听到喜爱的音乐就手舞足蹈，说明幼儿的美感具有（）   看见苍蝇就拔枪 看见卷子就头昏（） 看见丑女就喊鬼 幼儿常把动物或一些物体当作人来对待，比如，经常看见幼儿和花儿说话。这体现幼儿具体形象思维的()特点。 手臂上通常看见的一条条“青筋”就是（） 幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同。这种体验是 幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()。 看见卷子就乱作题（） 幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，如经常看见幼儿和花儿说话。这体现出幼儿具体形象思维的（ ）特点。 幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，例如，经常看见幼儿和花儿说话。这体现出幼儿具体形象思维的（）特点 甜甜上幼儿园时，看见奶奶走了就难过地哭起来，旁边的小朋友看见也跟着哭起来。这一现象反映了幼儿的情绪具有()   幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是(   )。 幼儿生病时去过医院，以后看见穿白大褂的人就害怕。这种心理活动是（　　）。 我们平常看见的太阳圆面，明亮耀眼，是太阳的哪一层（） 我们平常看见的太阳盘面，明亮耀眼，是太阳大气层的哪层（） 幼儿生病时去过医院，以后看见穿白大褂的人就害怕，这种心理活动是(   )。 小班幼儿有时看见别的孩子哭了，自己也莫名其妙地哭起来，保育员拿来新玩具，马上又破涕为笑了。这是由小班幼儿的（）