依据遗忘规律如何合理组织复习?

根据遗忘规律，试述避免遗忘的主要复习方法。 请结合遗忘的主要规律来分析如何指导学生有效地进行复习 “及时复习”是学生记忆学习材料的有效策略，依据的遗忘规律是   如何依据记忆规律合理安排和组织教学? .如何科学进行复习，防止遗忘? .如何科学进行复习，防止遗忘? 根据遗忘发生的规律，谈谈怎样复习才能冇效避免遗忘。 简述如何依据记忆规律合理安排和组织教学。 心理学实验和相关研究证明，对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习，则保持得较少，遗忘得较多。即使只有一次复习，其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径，是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复，保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短，而取决于对复习活动的合理组织。为了促进知识的保持，避免知识的遗忘，必须注意合理地组织复习。如何根据遗忘规律，正确地组织复习以促进知识的保持？   心理学实验和相关研究证明，对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习，则保持的较少，遗忘的较多。即使只有一次复习，其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径，是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复，保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短，而取决于对复习活动的合理组织。为了促进知识的保持，避免知识的遗忘，必须注意合理地组织复习。那么，如何根据遗忘规律，正确地组织复习以促进知识的保持呢？ 根据遗忘发生的规律，学习新材料时要及时复习（） 人的记忆发展特点中，遗忘的规律呈现“先快后慢”的特点，幼儿更是如此。这要求我们对幼儿学习的内容要合理的组织复习。（） 怎样组织复习才能克服遗忘，提高记忆效果 怎样组织复习才能克服遗忘，提高记忆效果? 根据记忆规律，教书如何在教学中组织学生有效复习？ 根据记忆规律，教师如何在教学中组织学生有效复习 根据记忆规律，教师如何在教学中组织学生有效复习 结合自己的体会，谈谈怎样组织复习才能防止遗忘。 合理地组织复习的方法有及时复习、（）。 遗忘有何规律；如何增强记忆？