根据遗忘规律，结合教学实际，论述如何引导学生运用复习策略以减少遗忘。

依据遗忘规律如何合理组织复习? 论述如何根据记忆规律进行有效的复习 根据品德形成的过程与影响因素，结合教学实际，论述如何培养学生良好的品德。 根据品德形成的过程与影响因素，结合教学实际，论述如何培养学生良好的品德。 4 7 ． 结合教学实际阐述如何运用记忆规律， 促进知识的保持。 如何遵循遗忘规律，有效地组织复习？ 结合教学实际，谈谈如何运用完形训练模式训练学生学习策略。 结合教学实际，谈谈如何运用完形训练模式训练学生学习策略 根据遗忘规律，试述避免遗忘的主要复习方法。 试论如何根据遗忘规律，正确地组织复习以促进知识的保持。 试述如何利用遗忘规律合理地组织复习？ 结合实际谈谈如何根据注意的规律组织教学活动。 结合实际谈谈如何根据注意的规律，组织教学活动。 结合教学实际，谈谈如何运用完形训练模式训练学生的学习策略。 结合教学实际，谈谈如何运用完形训练模式训练学生的学习策略 结合实际，论述教学过程中如何培养学生解决问题的能力。 根据遗忘发生的规律，谈谈怎样复习才能冇效避免遗忘。 根据课程精神结合教学实际，如何加强学生学法指导的？ 结合教学实际论述建构主义的学生观。 请结合教育教学实际，论述如何通过创设适宜的环境培养学生的创造力。