主观题

组织教学内容有三个原则,即:()、()和()。

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主观题
组织教学内容有三个原则,即:()、()和()。
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单选题
体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。
A.体育教学内容的创编与加工 B.体育教学内容的增加与完善 C.体育教学内容的改造与加工 D.体育教学内容的修改与整合
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多选题
孔子的教学内容包括()三个部分。
A.生产劳动 B.道德教育 C.文化知识 D.技能技巧培养
答案
单选题
体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和()。
A.体育教学内容的创编与加工 B.体育教学内容的增加与完善 C.体育教学内容的改造与加工 D.体育教学内容的修改与整合
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单选题
教练员编写教案的备课环节主要包括,确定教学内容、()和选择教学方法三个方面
A.教学过程设计 B.教学对象分析 C.教学手段选择
答案
主观题
课程与教学内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容,即决定应该教什么和怎样选择需要教的内容。泰勒提出了课程组织的三个基本原则:连续性、()和()原则。课程的纵向结构,指的是对()学习先后次序的安排
答案
单选题
理论联系实际原则即教学内容的实际、实用、原则()
A.实践 B.实效 C.实在 D.实验
答案
单选题
确定教学内容时数比例的原则包括()、()、综合性原则、教学内容的组合和搭配。
A.周期性原则 B.随机性原则 C.灵活性原则 D.实践性原则
答案
单选题
确定教学内容时数比例的原则包括______、____、综合性原则、教学内容的组合和搭配。()
A.周期性原则灵活性原则 B.随机性原则实践性原则 C.灵活性原则全面性原则 D.实践性原则灵活性原则
答案
单选题
教师在选择和组织教学内容时,首先要保证教学内容具有( )。  
A.科学性与思想性 B.生活性与情境性 C.条理性与逻辑性 D.专业性与学术性
答案
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