材料： 小明是刚转入一中的初一年级学生，他在原学校时成绩优秀，总是班里的第一名，但来到新学校以后，因学习环境不适应，渐渐地，成绩下降到二十几名，这给小明的打击不小。从此，小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。 问题： (1)小明的这种状况属于什么心理现象? (2)造成这一问题的原因是什么? (3)如何帮助小明摆脱困境?

作为学生，应当做遵纪守法的小公民。小明今年一年级，关于他的做法和态度，下列哪一项是正确的（） 初一年级的学生小高，想在网络上找一些关于时间的名人名言，他最好用（）关键字进行搜索。 若指导一年级学生学习，试拟定教学目标。 若指导一年级学生学习，试拟定教学目标 南口镇仅有一中和二中两所中学。一中学生的学习成绩一般比二中的学生好。由于来自南口镇的李明在大学一年级的学习成绩是全班最好的。因此，他一定是南口镇一中毕业的。 以下哪项与题干的论证方式最为类似?（） 某学校共有6个年级的学生共1500人,一年级到五年级的学生所占比重分别为15.6%、17%、17.2%、16.4%、16.6%,则该校六年级的学生人数是（ ）。 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标。 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标 材料全屏​​​​​​​1【简答题】如指导一年级小学生学习，试拟定教学目标。 某学校一年级有900人，要抽取1/3学生作为样本调查，用系统抽样方法（）。 某中学初一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定。 学校的处分决定正确吗? 在柯南动漫剧情中，柯南始终是一年级小学生，未升入小学二年级。 （ ） 在柯南动漫剧情中，柯南始终是一年级小学生，未升入小学二年级（） 小明是大学一年级学生，今年19岁。他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出()的美德。 如指导一年级小学生学习本课，试拟定教学目标。 如指导一年级小学生学习本课，试拟定教学目标 某校以年级为单位，把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中，各门考试总分前10%的为优，后30%的为差，其余的为良与中。在上一年中，高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。 如果上述断定为真，则以下哪一项一定为真?（　　） 某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真? 小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心，按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出（　　）的美德。[2010年真题] 一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是