单选题

(2015河南三门峡)教学设计的最高表现是()。

A. 创造性
B. 易控性
C. 突显性
D. 预演性

查看答案
该试题由用户641****62提供 查看答案人数:49554 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户641****62提供 查看答案人数:49555 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
(2015河南三门峡)教师义务的实质是教师的职责()。 (2015河南三门峡)素质教育倡导建立()的师生关系。 (2015河南三门峡)课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。 (2015河南三门峡)少年期占主导地位的思维是()。 (2015河南三门峡)讲课中对概念性较强的内容,可用()。 (2015河南三门峡)“读万卷书,行万里路”体现的教学原则是()。 (2015河南三门峡)组织学生参加社区服务的德育方法是()。 (2015河南三门峡)中国近代教育史上著名的教育家有()。 (2015河南三门峡)依据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。 (2015河南三门峡)自我意识发展的第二个飞跃期是()。 (2015河南三门峡)个体心理发展的不平衡性体现在()。 (2015河南三门峡)看书的时候用红笔划重点以便阅读是利用知觉的()。 (2015河南三门峡)心理健康表现为个体具有生命的活力,积极的内心体验和良好的()。 (2015河南三门峡)研究表明,要获得最佳记忆效果,学习的熟练程度需达到()。 (2015河南三门峡)学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移是()。 (2015河南三门峡)画家必须作画,诗人必须写诗,才能获得最大满足,体现了人的()。 1957年,中国请苏联专家设计三门峡水库。() (2015河南三门峡)教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是()。 我国的三峡、三门峡水电站分别位于()。 我国的三峡、三门峡水电站分别位于()。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位