以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据？（）

对残疾儿童的教育要依据(　 )的特征进行。 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。 建立完善残疾儿童康复救助制度和服务体系。建立（）残疾儿童登记制度，对贫困家庭残疾儿童基本康复需求按规定给予补贴。 建立完善残疾儿童康复救助制度和服务体系。建立（）残疾儿童登记制度，对贫困家庭残疾儿童基本康复需求按规定给予补贴。 建立（）残疾儿童登记制度，对贫困家庭残疾儿童基本康复需求按规定给予补贴 残疾儿童少年康复救助对象包含（）、智力等残疾儿童少年和孤独症儿童少年 在动作发展领域方面，以下哪一个是对5-6岁儿童评估的项目（） 对残疾儿童应如何开展微观儿童社会工作？ 特殊儿童分为问题儿童和（）的残疾儿童。 “儿童是国家的希望，民族的未来;是社会发展进步的基础。”这句话表明了儿童的哪一个特点?() “儿童是国家的希望，民族的未来，是社会发展进步的基础。”这句话表明了儿童的哪一个特点？（ ） 对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。 对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。 帮助残疾儿童、青少年上学受教育属于（） “儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”这句话所表明了儿童的哪一个特点（ ）。 皮亚杰认知发展理论对当代儿童教育的影响。 以下哪一个选项是儿童性格形成的关键时期 个别教育支持计划（）为残疾儿童专门制定的教育计划。 国外早期儿童教育课程的发展趋向中的“课程个性化”的趋向，其关键在于教师准确把握儿童的身心发展特点，以及对个体儿童的细致入微的观察。