教师一边讲课,一边观察学生的反应体现了注意品质

2013年单项选择:杨老师一边讲课，一边观察学生的反应。这体现了注意的哪种品质（） 教师可以一边讲课，一边观察学生反应，这是利用了（ ）。 教师一边讲课一边观察学生听讲的情况，这属于（）。 教师一边讲题，一边观察学生的反应，这属于（） 教师在课堂上一边讲授一边板书，同时留意学生反应，这种品质属于( )。 教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了(　　) 中学生上课时，一边看教材，一边听教师讲课，这是注意分散的表现。 教师上课时一边授课,一边板书,一边观察学生,这是利用了（） 学生一边听老师讲课，一边记笔记，他的这种注意表现是（） 在实验过程中，教师一边讲授教学内容，一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 （　　） 嘴巴一边喝水一边讲话 小西在上英语课时，一边昕老师讲课，一边做笔记，这体现了（）。 小西在上英语课时，一边听老师讲课，一边做笔记，这体现了 驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（ ） 教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的( )。 教师可以边讲课边板书，这种注意品质是注意的（ ）。 学生一边记笔记，一边听课。这是注意的（） 熟练驾驶技能的司机能够一边驾驶一边与人交谈，体现了注意的（） 经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书，她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质（　　） 经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动。谁认真听讲，谁玩手机，谁看课外书，她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质？()