学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（）

简述加涅的指导学习理论。 现代学习理论的主要派别有（）、（）、（） 布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调（） 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调（） 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调( ) 混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。 教育技术学的理论基础有学习理论、（ ）、传播理论、系统科学理论 学习理论分为哪两类 学习理论认为（　　）。 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（） 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调 简述认知结构学习理论与认知建构学习理论的主要区别。 行为学习理论 语言学习理论 联结学习理论认为（） 社会学习理论 联结学习理论认为（ ）。 联结学习理论认为( )。 学习理论是教学设计的理论之一（　　）。