语言文学网络活动是一组围绕语言文学作品开展的相关活动，每一组网络活动都包含了学习作品、理解体验作品、讲述、扩展想象与（）

汉语言文学专业的学生是否可以申请修读英语双学位（） 文学作品语言的特征是（） 考试科目为“导游知识专题”和“汉语言文学知识”是（）的考核方式。 语言文学作品的教学，是与幼儿的“听”紧密联系在一起的，它给幼儿提供了（）倾听的机会，并能在实践中培养倾听技能 试述幼儿文学作品语言的特点。 《北方的河》的主人公“他”报考的是汉语言文学专业的研究生。 《北方的河》的主人公“他”报考的是汉语言文学专业的研究生（） 幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、 和创造性想象和语言表述。() 中文类特级导游员必须掌握汉语言文学知识，基本掌握一种常用方言。() 汉语言文学专业基本的核心能力和素养包括阅读习惯、审美判断力和（） 文学作品学习是通过欣赏文学作品来学习语言的活动，其目的在于向幼儿展示成熟的语言，扩大幼儿的_________，培养幼儿善于_________的技能 理解文学作品的内容，体会文学语言的美，积累文学语言，初步了解文学常识等是早期阅读的目标（） 幼儿园文学活动除了围绕文学作品教学开展系列活动这一特点外，是幼儿园文学活动的又一个基本特征 我是汉语言文学专业的学生（非师范的） 可以考教师资格证吗？  对幼儿文学作品的语言要求一哪些方面？ 幼儿文学作品语言的要求是什么? 学期儿童文学作品活动中，“围绕（）设计系列活动”是文学活动的一个突出特点。 学前儿童学习文学作品时，还做不到仅凭听语言符号对文学作品进行深入感知，成人需要借助教学媒体、音乐活动、游戏、美术活动等多种形式开展教学（） 文学语言学习的第一步是理解与运用文学作品中的() 文学批评文章的语言美与其他文学作品比较，更需要（）