试述幼儿文学作品语言的特点。

在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（） 在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（） 在幼儿文学作品的语言中使用“象声词”能够（） 能加强幼儿文学作品语言音乐性的修辞方式是（） 简述幼儿园文学作品学习活动的特点。 围绕文学作品教学开展的幼儿园语言教育活动是() 试述幼儿园文学作品学习活动组织中应注意的问题。 语言是文学作品的（），离开语言，文学就无法存在。 文学作品语言的特征是（） 为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（） 为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（） 为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（） 为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品 （ ） 为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（） 试述公文的语言特点及应用。 以一篇文学作品为例，谈谈语言艺术的特点。 幼儿故事是指适合幼儿欣赏的、篇幅短小、情节单纯、语言浅显的叙事性文学作品。 试以具体文学作品为例，说明幼儿在文学作品学习中的三个层次。 设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品（） 语言角的主要作用是让幼儿阅读文学作品，让有兴趣的幼儿认读汉字或练习运笔。