有利于发挥学生的主体作用，培养学生认真读书、独立思考品德问题和进行自我品德教育的德育方法是（）

质疑—发现教学的优点有利于激发学生的（），有利于从小培养学生的（） 在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？ 学术评价的一般规则中，（）评价，有利于专家独立思考、独立判断，维护学术评价的独立性。 （）有利于培养学生的创造力 在教学中教师应如何培养学生独立思考问题的能力？ 以学生为中心的教学模式——翻转课堂有利于培养学生的（ ）。 建立大学生党员(),有利于充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用,有利于加强和改进大学生党建工作,培养和造就高素质大学生党员队伍。 建立大学生党员（）,有利于充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用,有利于加强和改进大学生党建工作,培养和造就高素质大学生党员队伍。 美术课堂教学的特点是有利于提高美术教学效率，有利于美术教学的系统性和连贯性，有利于发挥集体的美术教育作用，以及有利于学生的（） 超级领导者营造一个有利于独立思考和行动的氛围所使用的有以下哪些策略。（） 应用“引导学生设置主题、创设情境、独立思考、自主探索等”的教学程序，来培养学生创新能力，这种方法属于(  )。 独立思考应是合作学习的()，合作学习应是独立思考的补充和发挥。 以下教学组织形式中，均有利于教师调动学生学习的主动性，有利于培养学生学习能力和创造才能的是（） 下列提问中有利于培养学生发散性思维的是（）。 有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是（）。 几何钉板是一种用于学习（），有利于培养学生（），开发学生智力的学具。 发挥学生的主体作用会削弱教师的主导作用，二者是矛盾的（） 有利于专业人员的培养和作用的发挥，属于（ ）部门划分法。 独立思考应是合作学习的整体形式，合作学习应是独立思考的补充和发挥。() “你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”教师对学生的评价属于()。