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质疑—发现教学的优点有利于激发学生的(),有利于从小培养学生的()

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主观题
质疑—发现教学的优点有利于激发学生的(),有利于从小培养学生的()
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主观题
主题班会的作用有利于学生进行自我教育,有利于学生能力的培养,有利于学生()的培养。
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主观题
美术课堂教学的特点是有利于提高美术教学效率,有利于美术教学的系统性和连贯性,有利于发挥集体的美术教育作用,以及有利于学生的()
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单选题
音乐教学评价有利于教师总结经验,有利于学生了解自己的进步,有利于发现和发展音乐的潜能等,这些体现了音乐教学评价原则中的()。
A.可操作性原则 B.导向性原则 C.科学性原则 D.总结性原则
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单选题
音乐教学评价有利于教师总结经验,有利于学生了解自己的进步,有利于发现和发展音乐的潜能等,这些体现了音乐教学评价原则中的(  )
A.可操作性原则 B.导向性原则 C.科学性原则 D.开放性原则
答案
主观题
以学生为中心的教学模式——翻转课堂有利于培养学生的( )。
答案
主观题
幼儿文学的作用主要表现在有利于智力的发展,有利于()的培养,有利于()的养成。
答案
单选题
()有利于培养学生的创造力
A.发散思维 B.主动性 C.积极性 D.变通思维
答案
单选题
以下教学组织形式中,均有利于教师调动学生学习的主动性,有利于培养学生学习能力和创造才能的是()
A.个别教学制和分组教学 B.设计教学法和道尔顿制 C.个别教学制和道尔顿制 D.分组教学和设计教学法
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主观题
问题越难,越有利于激发学生的学习动机。 
答案
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