在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？

怎样培养思考问题的习惯? 教师要求学生根据指定内容独立思考，理解概念，解决问题。这种教学方式是（ ） 人们分析和思考问题的能力是指（） 案例法是指学生在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论，以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。 应用“引导学生设置主题、创设情境、独立思考、自主探索等”的教学程序，来培养学生创新能力，这种方法属于(  )。 讲授法是指学生在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论，以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。 在讲解串、并联电路的特点时，为了锻炼学生的思考问题、解决问题能力，下列方法中教师可采用的较好一项是（） 教师要能通过板书引导学生发现问题、思考问题和解答问题，指的是板书设计的哪一原则（） 六顶思考帽中红帽思考方式是指从（）的角度思考问题。 道德教育的根本目的是促进儿童形成思考问题的能力（） 独立思考、迅速判断问题的能力，属于咨询人员的（）. 当用机遇思维思考问题时，行为会： 理性的思考问题的前提是学会（） 学会换位思考问题，需要做到（） 换位思考要求我们站在()的角度去思考问题 教育教学工作应当符合教育规律和()，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统—在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。( ) 德育方法创新的基本思路是改变思维方式，在新形势下思考问题。同时，需要注意提升理论素养，创新性思考问题。最后，要加强国际交流，开放眼光思考问题（） （ ） 鼓励应聘者从不同角度思考问题。 市场营销思考问题的出发点（）