中国大学MOOC: 下列选项中，关于教师职业道德的认识不正确的一项是

下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是(  )。 关于教师职业道德 教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。（ ） 什么是教师职业道德？教师职业道德有什么特点？ 教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心（） 教师职业道德的内涵中不包含（ ）。 下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法中正确的是()。 下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范》中规定的是（） 教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有（） 请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。 中国大学MOOC: 《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》对“爱岗敬业”的要求包括： 提高教师职业道德认识的内容包括（） 教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的，其中处于核心和首要地位的是（） 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到（）作用 简述教师职业道德修养与教师职业道德教育的区别。 教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。