以“各族人民大团结”为主题，为大班幼儿设计社会教育活动。

（吉林中考）祖国大陆获得了统一，各族人民实现大团结的标志性事件是（） 全党（）,保持党同人民群众的血肉联系,巩固全国各族人民大团结,加强海内外中华儿女大团结,团结一切可以团结的力量,齐心协力走向中华民族伟大复兴的光明前景 中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会指出，民族团结是我国各族人民的生命线。巩固和发展各族人民的大团结，核心是（） “中华民族一家亲，__”，这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。实现这个心愿和目标，离不开全国各族人民大团结的力量（） 幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。() 民族团结教育是各族人民的生命线,各族人民应当牢固树立哪三个相互离不开的思想? 就是要凝聚全国各族人民大团聚的力量 幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括()。 幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据：() 幼儿园社会教育活动准备包括()。 幼儿社会教育 幼儿园社会教育活动目标的数量越多越好，说明充分挖掘活动的社会教育价值。 以“快乐的端午节”为活动内容，设计一份大班社会教育活动计划。要求写出：活动目标、活动准备、活动过程。 各民族的文化越发展，就越能激发全国各族人民的民族自尊心、自豪感和爱国主义热情，越有利于加强全国各民族的大团结。 幼儿社会教育目标是幼儿园社会教育内容选择的首要依据。 民族团结是新疆各族人民的生命线（） 幼儿园社会教育活动设计一般应遵循以下几条原则：()。 选择幼儿园社会教育活动内容的依据()。 从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。这属于()。 领导和团结全国各族人民的核心力量是（）