选择幼儿园社会教育活动内容的依据()。

简述幼儿园社会教育的方法。 幼儿园教师是社会教育资源（　　） 幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括()。 幼儿园社会教育的目标包括哪些？ 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（） 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 下面不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是（）。 下列不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是（） 幼儿园社会教育活动的年龄阶段目标是其他层次目标的依据和基础。() 幼儿园社会教育的指导要点有哪些 简述幼儿园社会教育的总目标 幼儿园社会教育的指导要点有哪些 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的(   )。 区域活动也是幼儿园社会教育的途径之一，主要有()。 幼儿园社会教育活动设计一般应遵循以下几条原则：()。 幼儿园教师组织社会教育活动通常包括三个环节，即( )。