(填空题)动机有激活、{pz_填空}和{pz_填空}三个基本功能。(2009年，江西)

课程文件的三个层次是{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 品德的心理结构包括{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三个成分。 不合理信念具有三个特征:{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 任何一种品德都包含三个基本成分：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 现代教育要充分发挥两个基本功能，即满足{pz_填空}的需要和促进{pz_填空}的发展。 动机具有{pz_填空}、{pz_填空}、强化三种功能。 动机具有激活功能、{pz_填空}和强化功能。 任何问题都有三个基本成分，一是{pz_填空}，二是{pz_填空}，三是{pz_填空}。 学习动机的两个基本成分是{pz_填空}和{pz_填空}。 记忆包括三个系统：瞬时记忆、{pz_填空}记忆和{pz_填空}记忆。 教学评价内容包括{pz_填空}、情感和{pz_填空}三个方面。 教师的成长分为关注生存、{pz_填空}和{pz_填空}三个阶段。 考试的方式有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三种。 从课程功能的角度，可把课程分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 我国义务教育的课程计划具有以下三个特征：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 教学工作的基本环节包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 一堂好课的标准有：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 六艺是指{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 学习动机的两个基本成分是{pz_填空}、{pz_填空}。 个体身心发展的一般规律有：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。