初任教师与专家教师的知识结构对比（）

试述教师的知识结构。 教师的知识结构包括（）。 教师的知识结构包括（ ）、（ ）、（ ）。 简述教师的知识结构。 从知识结构的功能出发，教师的知识结构可以分为（ ）。 专家教师制订的课堂规则相对比较模糊 教师知识结构的核心是（）。 教师的知识结构应该含有（）。 教师知识结构的基础是（） 专家教师相对于职初教师、经验教师，在知识结构上（）占有较大优势。课堂教学关键干预因素。（1）学生能自己学会的，教师不讲。（2）尽可能暴露学生的潜意识，尤为关注“”的发现与解决 初任教师在发奋期大约是指初任教师从教的第二年开始到第四年。() 新手教师与专家教师的区别不包括（） 教师专业共同体对于初任教师发展有何意义？ 完备的教师知识结构 是{ }和{ }、{ }。 简述教师专业知识结构。 学前教师的知识结构包括_________和_________。 教师的知识结构的核心是（）   教育教学知识属于教师知识结构中的（ ）。 简述教师应具备的知识结构。 教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。