单选题

师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流,学生积极思考、提出问题、各抒己见,教师认真引导,这属于师生关系类型中的()

A. 对立型
B. 自由放任型
C. 民主型
D. 依赖型

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2012年,陇台双向交流突破多少人 咨询是两个专家之间的双向交流。 2012年,陇台双向交流突破多少人 与社区营养教育的单向交流模式相比,双向交流模式还多了(____)() 评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。 变化师生相互作用方式的目的是增加教学信息的反馈通道,增强学生学习的(),调动师生双方的交流合作积极性 参与式培训是利用双向交流的方式进行的培训。(  ) 对话法指的是教师与幼儿之间的平等的双向交流。 保持培训中双向交流与提问,是根据何种学习原理?() 参与式培训是利用双向交流的方式进行的培训() 由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用多媒体课件呈现() 老师和学生共同营造了课堂,所以要看师生双边活动,可以从师生交流、发言状况、学生反馈和教师监控四个方面观察。这属于观察教师维度。(? ?) 在管理中运用情感方法是通过情感的双向交流和沟通,激发员工的积极性,消除其消极情绪() 谈话法的特点是:师生双向交流性强,反馈及时﹔操作灵活,可变性强﹔容易建立新、旧知识的联系﹔教学过程始终处在一种愉悦的氛围之中﹔通过师生问答,可以锻炼学生数学语言的表达能力。() 某老师在课堂上,利用源自师生对话中及时发现的学生的“错误”进行教学.这种‘·错误,,属于()。 某老师在课堂上,利用源自师生对话中及时发现的学生的“错误”进行教学,这种“错误”属于( )。 政府在传播沟通中常常更习惯于单向传播,忽视双向交流() 根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和( )三种。 根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和 的三种。 中国大学MOOC: 喜鹊卡是小组之间的双向交流,而信鸽卡是小组之间的单向交流。
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