根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为()

一次训练课中，通常按（）顺序进行 一次训练课中，通常按（）顺序进行 在训练课中采用一些变换内容或者环境的训练方法是（）。 柔韧素质练习一般放在训练课的（）进行 速度练习一般应该安排在训练课的（）。 在同一个训练课中,耐力型训练前应进行力量型训练。( ) 在同一个训练课中,耐力型训练前应进行力量型训练（） 在每次训练课结束的时候可以安排一些柔韧和灵敏素质的训练（ ） 当运动员技术状态不好时，训练课的主要变更方法是 在中国古典舞基本功训练课中，腿的速度能力训练主要有（）？ 在中国古典舞基本功训练课中，手形的训练有（）？ 中国田径队优秀运动员在准备亚运会、奥运会的训练实践中，每个项目教练团队都制定详细的长期年度训练计划，尤其注重周、课训练计划的制定，考虑周、课训练内容的选择，以及周、课训练负荷的量度等级的确定。组织综合内容训练课的基本部分训练时，考虑不正确的因素是（ ）。 当训练课之间间歇时间过短，机体机能能力表现为()。 在同一个训练课中，力量型训练应该安排在什么训练之后进行。 在中国古典舞基本功训练课中，腿的速度能力训练主要有哪些？（） 储备经理/组长值班管理训练课程的课后实践鉴定人是；副经理训练课程的课后实践鉴定人是；资深副经理训练课程的课后实践鉴定人是；餐厅经理训练课程的课后实践鉴定人是（） 在中国古典舞基本功训练课中，手形的训练有哪些？（） 当训练课之间间歇时间过短时，机体机能能力表现为（）。 对于高难度技术一般应安排在训练课的 速度练习、灵敏素质练习一般应安排在训练课的（ ）