教育法律关系是指教育法律规范在调整社会教育关系中所形成的人们之间的相互依赖关系（）

在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（） 在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（）。 在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（　　） 在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（） 根据( )可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 根据()可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（） 根据(   )可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 根据教育法律关系所体现的教育内容性质，可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和（） 教育法律关系客体，是指教育法律关系主体的权利义务所指向的对象，一般包括（） 教师与学生之间的教育法律关系属于（）教育法律关系 教育法律关系是教育法律法规在调整人们有关教育活动行为过程中形成的权利和义务关系。教育法律关系与其他教育关系的区别就在于它是一种由具有法律强制性的行为规范所规范或调整的教育关系。 据此定义，以下不属于教育法律关系的是： 河北真题：在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（ ）。 学生既是教育法律关系的主体，又是教育法律关系的客体。 教育法律关系 教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（ ）。 __是指教育法律规范在调整人们行为过程中所形成的权利与义务关系 教育法的遵守是指教育法律关系的主体严格按照教育法律的规定行为，正确享有权利，切实履行义务（） 教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及__三要素构成（） 教育法律关系的产生是指在教育法律关系主体之间形成了权利和义务关系。（ ）