在实际教学过程中直观有3种：实物直观、模象直观、__________。

知识直观类型：（1）实物直观（2）模象直观（3）言语直观（） 小学低年级教学过程中很少使用模象直观，高中教学过程中经常使用模象直观，这违背了个体身心发展的（） 2 1 ．在实际的教学过程中，主要有三种直观方式：_______、模像直观和言语直观。 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、（）和（）。 知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。 教师在教学过程中展示标本，这属于模象直观。 （ ） 知识直观主要包括：实物直观、模象直观和言语直观（） 直观手段一般可分为____、模象直观、实物直观三种． 实物直观一般比模象直观教学效果好。 （ ） 请简述实物直观、模象直观和言语直观这三种知识直观类型的优缺点 知识直观包括两种类型实物直观和模象直观。() 直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。 直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。 直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。 在概念教学中采用实物直观、模象直观、挂图、电影、幻灯等手段是为了（　　） 课堂教学中常用的知识直观方式有：实物直观、模像直观和 。 直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，直观方式包括（）①实物直观②模像直观③言语直观 直观教学的形式主要有____、模象直观、____。 在实际教学过程中，知识直观主要包括（） 在实际的教学过程中，就直观的对象而言，可以把直观分为哪三种类型？