中国大学MOOC: 凡是能引起学习者（）参与的艺术形式都可以纳入到奥尔夫音乐教学中来？

中国大学MOOC: 5. 场独立型学习者更擅长在自然语境中学习语言，交际能力强。 中国大学MOOC: 布鲁姆认为评价教学质量的好坏就看教学与学习者程度的适切性。 中国大学MOOC: 如何让老师参与你的学习？ 中国大学MOOC: （）说： “随便什么物品都可以是艺术品”。 中国大学MOOC: 要使行为技能训练方法中的指导有效，指导应该由学习者信任的人给出。 中国大学MOOC: 学习者能够表征问题并得出符合某些标准的不同选择路径或假设，称之为（ ）。 中国大学MOOC: 凡是元素的保存次序与使用顺序相反的，都可以使用（ ）。 中国大学MOOC: “教学支架”一般是指“通过控制那些（ ）学习者能力范围的学习任务，让学习者的注意力集中于那些自身能力能够胜任的学习内容”。 中国大学MOOC: 当学习者还没有完全掌握一门语言时，在与他人的互动过程中会出现什么现象，也就是学习者的自言自语？ 中国大学MOOC: 学习两种基本形式是（ ）。 中国大学MOOC: 下列哪些视频在“学习强国”平台中能学习到？ 中国大学MOOC: 虚拟仿真实训内容是指为达到实训教学目标，学习者系统学习的知识、技能和行为经验的总和。 （）是教育者提供学习者学习，并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。 中国大学MOOC: 情境操控艺术： 中国大学MOOC: 黄曲霉毒素能引起哪类疾病？ 中国大学MOOC: 能引起阻塞性通气不足的是 中国大学MOOC: 学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的有机统一体是 中国大学MOOC: 印章脱胎成篆刻艺术，文人参与起到了重要的作用。 中国大学MOOC: 游戏是儿童参与社会生活的特殊形式。 凡是对学习者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人，都可以称为教育者。（）