单选题

根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是( )。

A. 学时计划
B. 单元教学计划
C. 水平教学计划
D. 学期教学计划

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换一换
单选题
根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是( )。
A.学时计划 B.单元教学计划 C.水平教学计划 D.学期教学计划
答案
单选题
在制订培训教学计划时,()要明确具体。
A.培训场地 B.培训季节 C.培训目标 D.培训手段
答案
单选题
教学计划是课程的总体规划,制订教学计划的首要问题是()。
A.课程设置问题 B.学科顺序问题 C.课时分配问题 D.学年编制问题
答案
单选题
()是每一节课的教学计划,是教学目标、教学内容和教学安排的具体描述和体现。
A.课程计划 B.教学计划 C.培训计划 D.组织规划
答案
主观题
请设计出跨越式跳高单元教学计划(水平四),并根据单元教学计划设计第2课时教学计划。
答案
主观题
制订教学计划时,可以根据()、()、()原则来确定教学内容的时数比例
答案
单选题
制订教学计划的首要问题是(  )。
A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制
答案
单选题
制订教学计划的首要问题是(  )。
A.课程设置       B.学科顺序 C.课时分配       D.学年编制
答案
单选题
教学计划体系包含超学段等六种具体的教学计划,制定课时教学计划依据的上位计划是()。  
A.季度教学计划 B.学年教学计划 C.学期教学计划 D.单元教学计划
答案
单选题
根据确立的()来设计具体的教学计划。
A.教学进度 B.整体体系 C.教学目标 D.教学内容
答案
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