在迪克和凯瑞的教学设计模式中，哪一项被认为不是教学设计的一个环节于（）
A. 总结性评价
B. 形成性评价
C. 选择教学策略
D. 修改教学
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在迪克和凯瑞的教学设计模式中，哪一项被认为不是教学设计的一个环节于（）
A.总结性评价 B.形成性评价 C.选择教学策略 D.修改教学
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试述迪克－凯瑞的系统教学设计模式
答案
迪克和凯瑞构建的教学设计模式的最大特点是最接近教师们的教学实际，主要研究如何“教”的问题（）
答案
（）又称为系统方法模式，是由美国教学设计专家迪克和科瑞提出的
A.系统分析模式 B.系统输入模式 C.目标模式 D.过程模式
答案
下列哪一项不是史密斯–雷根教学设计模式的主要阶段（）
A.设计 B.分析 C.管理 D.评价
答案
根据迪克-凯里教学设计模式，进行教学设计的第一步是（）
A.确定教学目标 B.教学内容分析 C.学习者和环境分析 D.编写绩效目标
答案
下列哪一项不是网络教学平台（）
A.网络资源平台 B.电子书 C.课程管理平台 D.在线测评系统 E.在线教学与学习空间
答案
为了达到语文教学目标，完成语文教学任务，教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的（ ）。
A.教学规律和教学原则 B.教学目标和任务 C.教学内容 D.老师自己的喜好
答案
瑞迪（REDI）框架的步骤是下列哪一项（）
A.了解服务对象需求，营造和谐氛围 B.营造和谐氛围 C.营造和谐氛围 D.营造和谐氛围 E.帮助服务对象做出知情自主的决定
答案
瑞迪(REDI)框架的步骤是下列哪一项
A.了解服务对象需求，营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划 B.营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划 C.营造和谐氛围、了解服务对象需求，帮助服务对象制定实施计划、帮助服务对象做出知情自主的决定 D.营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划 E.帮助服务对象做出知情自主的决定、营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划
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