成就动机理论的主要代表阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务，当一项任务的成功率在50%时，他们会（）

成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。 阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择。 阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择。 阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择 阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者和害怕失败者相比,更倾向于选择 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（） 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（） 22 阿特金森 成就动机由 动机和避免失败的动机组成（） 简述阿特金森的成就动机理论及其教育意义 简述阿特金森的成就动机理论及其教育意义 阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢（）的工作。 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和（ ）的动机。 阿特金森的成就动机理论模型动机强度与哪个因素无关（） 论述阿特金森成就动机理论，以及对激发学习动机的指导。 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和{pz_填空}的动机。 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。（2009年天津） 阿特金森认为个人的成就动机主要包括力求_的意向和避免失败的意向 阿特金森假设，成就动机是由追求成功的倾向和避免失败的倾向组成                                         （    ）   成就动机理论的代表人物之一阿特金森将个体的成就动机分为两类，一类是（），另一类是（）。 阿特金森认为，广义的成就动机分为两种：一是追求____；二是避免失败的动机。