案例分析题

某幼儿园准备进行一项有关“儿童合作学习”的课题’请你就这个课题拟定一份研究计划。

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案例分析题
某幼儿园准备进行一项有关“儿童合作学习”的课题’请你就这个课题拟定一份研究计划。
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案例分析题
某幼儿园准备进行一项关于“教师行为与儿童行为”的课题研究,清你结合客观性原则与教育性原则向她们提 出具体的要求。
答案
多选题
以下哪一项不是合作学习的技术()
A.编组 B.组织 C.提问 D.讲授
答案
判断题
幼儿园教师是儿童学习的支持者、合作者和引导者()
答案
单选题
幼儿园进行诗歌、散文学习活动就是让儿童会背诵。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务()
A.制作关于酸雨危害的演示文稿 B.设计一份宣传环保的倡议书 C.实际某一地区河流污染治理方案 D.标注汉字拼音
答案
单选题
以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务 ()
A.制作关于酸雨危害的演示文稿 B.设计一份宣传环保的倡议书 C.实际某一地区河流污染治理方案 D.标注汉字拼音
答案
单选题
幼儿园设置的课程,我们不能强迫幼儿去学习,这体现幼儿园课程的性质是()。
A.幼儿园课程是终生教育的根基课程 B.幼儿园课程是基础素质教育课程 C.幼儿园课程是基础教育课程的基础部分 D.幼儿园课程是非义务教育课程
答案
单选题
幼儿园教师既要承担保育的工作,又要承担教育教学的任务;既要负责儿童的学习,又要负责儿童的生活。这体现了幼儿园教师劳动的()  
A.自主性 B.复杂性 C.主动性 D.单一性
答案
单选题
幼儿园环境能平衡学前儿童的情绪,这体现的是幼儿园环境的()作用。
A.制约 B.启迪 C.激励 D.调节
答案
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