在公开课上,一位平时学习很好的同学回答问题错误,你当堂指正了他,他在嚎啕大哭

同学回答问题被同学嘲笑了,你怎么办？ 公开课上写错字被同学当面指出，很尴尬，老师和同学解释是故意写错考验同学的，你怎么看待 公开课上写错字被同学当面指出，很尴尬，老师和同学解释是故意写错考验同学的，你怎么看待 你在课前批评了一位学生,在课上请这位学生回答问题,这位学生故意回答错误,你会如何处理 你在课前批评了一位学生,在课上请这位学生回答问题,这位学生故意回答错误,你会如何处理 我正在上公开课,后排的两位同学打起来了,你怎么办? 我正在上公开课,后排的两位同学打起来了,你怎么办？ 现在有的老师把公开课上成表演课，你怎么看？ 现在有的老师把公开课上成表演课，你怎么看 公开课上，学生发言积极，教师认为学生掌握得很好，教师的这种判断属于（） 阅读下面材料，回答问题。 在一次公开课上，李老师在课堂上没有频繁地去叫反应机敏的好学生回答问题，而是鼓励没有勇气回答问题的差生大胆发言。一位女同学刚把有信心的眼睛望向李老师就被叫起来回答问题，结果这位女同学过于紧张，不知所措。这时李老师说:“没关系，你只是过于紧张，老师知道你会了，请坐。” 问题:试从教师职业道德的角度，分析李老师的职业行为。（14分） 如果你的课上有一位学生很喜欢在课堂上抢答问题，还说其他同学笨，你怎么办？ 语文公开课上，同学们积极主动的学习，老师循循善诱的指导。问题提得巧妙，回答更是精彩，师生配合默契。课后，语文老师请同学用一句话来总结这节课。总结最恰当的一句是（ ） 公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与（）。 公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与 展示课。 作为一位老师你错误的批评了一位同学，你会怎么处理 作为一位老师你错误的批评了一位同学，你会怎么处理 公开课的目的是什么（） 平时不爱说话的小刚同学学习成绩也不好，一次语文课上小刚在王老师的引导下回答问题，并优于大多数同学，这时王老师最恰当的做法是（） 在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是（　）