(2015山东枣庄)老师要注意培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要归因于()。

(2015山东枣庄)新课程改革中新增加的两个课程是()。 当学生遭遇挫折或获得成功时，教师要注意引导学生形成的归因是（）   大学生培养开拓创新能力要注意几点（） 树立正确的恋爱观，要注意（） 下列不属于大学生内涵培养需要注意的是（）。 下列不属于大学生内涵培养需要注意的是()。 (2015山东枣庄)在教学《谁是最可爱的人》时,老师问：“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人呢?”老师说：“你热爱劳动,乐于助人，你是可爱的人。如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则?() (2015山东枣庄)“见者易，学者难。”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。 下列不属于大学生内涵培养需要注意的是（）。（1.0分） 科学实验中，老师强调学生注意看有什么现象发生，这样做可以培养学生的（） 老师向学生进行正确的学习价值观教育，让学生明白大家对他的称赞和鼓励，正是要求他去奋发学习和进步。这是培养学生的（）   项目经理培养要注意（ ） （2013山东枣庄）“课程即经验”这种观点的特点有（）。 要想自己的孩子德才兼备，那么父母就要注意培养自己良好的行为习惯，躬行身教。 林老师在考试后，经常帮助学生正确归因，并提高改善学习的方法，这属于（） (2013山东枣庄)德育过程与品德形成过程的关系是()。 【2017年中考山东枣庄卷】下面有关表述正确的一项是（ ） 在日常学习过程中，有的学生考试失败了，可能会将原因归于自己比较笨，以至于、破罐子破摔。那么，不同的归因对学生的学习有什么不同的影响？老师应如何指导学生进行积极归因？ 要充分利用教材内容对学生进行民族审美意识和（）的培养，同时也要注意（）的培养，注意美感的（），使学生建立起较为开放的、宽容的审美心理。 分析考试失败原因时，学生们列出了下列原因，根据韦纳的归因理论，属于内部归因的是。（2018.山东）（）