属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。

从课程制定者或管理者的角度，可把课程分为国家课程、（）和学校（校本）课程 从课程制定者或者管理层次的角度，课程可分为（） 从课程制定者角度，课程可分为（）三种类型 根据课程制定者的角度 按课程的制定者分类，课程分为（） 按课程的制定者分类，课程分为_课程、_课程、_课程 从课程制定者的角度，课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。 根据课程制定者或管理层次，可将课程分为（ ）、（ ）、（ ）。 依据课程制定者或管理层次，课程可分为（） 根据课程制定者或管理层次划分，课程可以分为（） 按课程的制定者分类，课程分为国家课程、地方课程、学校课程（） 根据课程制定者或管理者的层次不同，课程可分为___ 、地方课程和学校课程。 安全管理制度包括管理制度、制定和发布和（）。 根据课程的制定者或管理层次，可分为国家课程、地方课程和（）。 按课程制定者分类，课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程（） 根据课程制定者的角度，课程可分为（ ）三种类型。 某新建电厂按照相关要求制定了相关安全管理制度，下列关于安全管理制度分类正确的是（ ） 制定公司的基本管理制度属于()的职权 根据课程制定者或管理层次，基础教育课程可分为国家课程、地方课程和（） 设计管理制度、工艺管理制度、新产品开发制度、科技情报管理制度等属于( )。