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提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()

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提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()
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单选题
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”是哪位教育家的名言?()
A.陶行知 B.叶圣陶 C.张伯苓 D.盛宣怀
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单选题
提出“千教万教、教人求真”,“千学万学,学做真人”的教育家是()
A.斯霞 B.陈鹤琴 C.陶行知 D.晏阳初
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单选题
(江西)“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的提出者是()
A.蔡元培 B.黄炎培 C.陶行知 D.杨贤江
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判断题
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这是陶行知的教育思想。 ( )
答案
单选题
倡导教师"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的思想家是()。
A.康有为 B.蔡元培 C.梁启超 D.陶行知
答案
判断题
千教万教教人求真,千学万学学做真人,这是陶行知的教育思想(2016.广西)()
答案
判断题
“千教万教教人求真,千学万学学做真人”体现了教师团结协作的精神。
A.对 B.错
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判断题
我国著名教育家陶行知先生告诉我们:“学校的任务是千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”陶行知先生强调了学习的重要性。
答案
单选题
陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要( )。
A.关爱学生 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.终身学习
答案
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陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要( )。 陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要(   )。 提出“教、学、做合一”的教育家是__________,提出“做中教,做中学,做中求进步”的教育家是__________。 阅读下面的材料,按要求作文。叶圣陶先生曾言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教师的职责是教学生“求真”,但又不仅限于此;更为重要的是让学生形成良好的道德品质,学会做“真人”。教师的良好的道德品质与职业操守在学生这一“学做真人”的过程中扮演着极为重要的角色。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。 阅读下面的材料,按要求作文。陶行知先生曾言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教师的职责是教学生“求真”,但又不仅限于此;更为重要的是让学生形成良好的道德品质,学会做“真人”。教师的良好的道德品质与职业操守在学生这一“学做真人”的过程中扮演着极为重要的角色。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。 阅读下面的材料,按要求作文。叶圣陶先生曾言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教师的职责是教学生“求真”,但又不仅限于此;更为重要的是让学生形成良好的道德品质,学会做“真人”。教师的良好的道德品质与职业操守在学生这一“学做真人”的过程中扮演着极为重要的角色。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。 倡导“教、学、做”合一的教育家是(  )。 提出“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”,以“白板说”著称的教育家是( )。 阅读下面的材料,按要求作文。陶行知先生曾言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教师的职责是教学生“求真”,但又不仅限于此;更为重要的是让学生形成良好的道德品质,学会做“真人”。教师的良好的道德品质与职业操守在学生这一“学做真人”的过程中扮演着极为重要的角色。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。 认为生活都是教育的中心,提出“教.学.做合一”教学方法的教育家是提出的() 提出“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家( )。 (2015福建)提出“人之所以千差万别,便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家()。 首次将教育学作为大学学科课程的教育家是() 提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。 两千多年前就提出智慧、德行、身体“和谐发展”的教育家是() 两千多年前就提出智慧、德行、身体和谐发展的教育家是() 法国的教育家()提出了“教育万能论”。 提出“教学做合一”的教育家是( ) 维护儒家道统,提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是()。 提出“教育即生长”、“从做中学”观点的教育家是()
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