以下哪些选项属于专业技术人员提升岗位胜任自我管理能力的途径？（）

专业技术人员岗位胜任力培养效果评估的意义有（） 培养专业技术人员的岗位胜任力有什么具体价值？（） 岗位胜任力，是指专业技术人员在专业技术岗位上承担职务（职位）的资格与能力。（） 专业技术组织根据岗位要求以及组织环境，明确能够保证专业技术人员胜任该岗位工作、确保其发挥最大潜能的胜任特征，并以此为标准来对专业技术人员进行挑选。这就要运用胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征，即（）。 专业技术人员提高岗位胜任力的主要作用主要表现（）。 专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。 专业技术人员是吃“技术饭”的，是典型的自我激励者。与管理人员相比，专业技术人员的角色具有以下特点：（） 胜任职能是专业技术人员岗位胜任的基础素质，属于专业技术岗位胜任的必要条件。胜任智能包括系统的知识结构和（）两方面内容。 专业技术人员自我管理能力是一种高层次的参与式管理能力。（） 以下哪些属于专业技术人员学习积累的途径？（） 专业技术组织建立专业技术人员职业晋升标准，主要是建立专业技术人员各专业技术岗位的任职资格标准和（）。 自我管理能力是在允许专业技术人员对既定工作目标采取不同实现方式的能力。（） 专业技术人员还可以通过改善专业技术人员身心健康状况来提高自我效能。 专业技术人员学习积累专业技术岗位工作经验的途径有哪些原则？（） 下列选项中，属于专业技术人员的是（） 专业技术人员岗位任务成功的构成要素有哪些？（） 专业技术人员胜任专业技术岗位的技能，是专业技术人员在岗位环境中，以合理、有效的原则，综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力，主要包括智力技能、技术技能、人际沟通技能等。专业技术人员不断提高自己各方面的岗位技能，对于自己的岗位发展非常有好处。 专业技术人员的胜任特征模型包括（）个方面 专业技术人员胜任力的个体特征分为（）层次 专业技术人员胜任力的个体特征分为（）层次。