单选题

引导幼儿初步了解自己身体主要部位的特征和功能,初步懂得自我保护是()的社会教育目标

A. 托儿所
B. 幼儿园小班
C. 幼儿园中班
D. 幼儿园大班

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单选题
引导幼儿初步了解自己身体主要部位的特征和功能,初步懂得自我保护是()的社会教育目标
A.托儿所 B.幼儿园小班 C.幼儿园中班 D.幼儿园大班
答案
多选题
身体约束是使用或,限制其身体或身体某部位自由活动和(或)触及自己身体的某部位()
A.相关用具 B.设备附加在患者的身体 C.设备临近于患者的身体 D.设备紧扎于患者的身体 E.设备紧贴于患者的身体
答案
判断题
引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为,初步学会紧急情况下的应变办法是中班社会教育目标()
答案
主观题
如何引导幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣?
答案
单选题
引导幼儿观察常见的个别动植物与无生命物质的特征,初步了解它们与人、环境的关系是()科学教育的目标
A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班
答案
单选题
身体约束是使用相关用具或设备附加在或临近于患者的身体,限制其身体或身体某部位和触及自己身体的某部位()
A.自由活动 B.灵活运动 C.自如活动 D.限制活动 E.局限活动
答案
单选题
观察婴幼儿粪便,可初步了解婴幼儿()的情况。
A.呼吸系统 B.泌尿系统 C.消化系统 D.神经系统
答案
单选题
了解自己身体各种感官及功能,知道身体不舒服时要告诉成人,乐于接受疾病的治疗是哪个年龄阶段的教育目标?()
A.小班 B.中班 C.大班
答案
单选题
观察婴幼儿(),可初步了解婴幼儿消化道的情况。
A.小便 B.粪便 C.脸色 D.进食
答案
主观题
梵谷自残时切下了自己身体的哪一部位?
答案
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