单选题

学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑(  )

A. 社会工作者的兴趣
B. 学校的目标
C. 机构的发展方向
D. 小组的活动目标

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单选题
学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()。
A.社会工作者的兴趣 B.学校的目标 C.机构的发展方向 D.小组的活动目标
答案
单选题
学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动肘,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()
A.社会工作者的兴趣 B.学校的目标 C.机构的发展方向 D.小组的活动目标
答案
单选题
学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑(  )
A.社会工作者的兴趣 B.学校的目标 C.机构的发展方向 D.小组的活动目标
答案
单选题
学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选 择,社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校场地和设备外, 首先应考虑()。
A.社会工作者的兴趣 B.学校的目标 C.机构的发展方向 D.小组的活动目标
答案
单选题
学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑(  )。(2010年真题)
A.社会工作者的兴趣 B.学校的目标 C.机构的发展方向 D.小组的活动目标
答案
单选题
学校社会工作者小丽计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。小丽在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()
A.社会工作者的兴趣 B.学校的目标 C.机构的发展方向 D.小组的活动目标
答案
单选题
学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组,帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()。
A.社会工作者的兴趣 B.学校的目标 C.机构的发展方向 D.小组的活动目标
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单选题
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A.社会工作者的兴趣 B.女同学的心理想法 C.学校的午餐供应 D.小组的活动目标
答案
主观题
中国大学MOOC: 学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组,帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑的是( )
答案
单选题
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