在对教学媒体进行选择时，应考虑学生的年龄特点和心理接受能力等。（）

简述中学生年的心理特点。 心理辅导课程的内容可以根据学生年龄特点事先设定，不可因随机产生的问题制定（） 教师教学时需要配合使用正例和反例，学生年龄越小越应该多用反例。（） 选择广告媒体时应考虑哪些因素？ 进行教学背景分析时，教师应考虑的因素包括（）。①学生知识基础 ②学生认知风格 ③教学内容 ④教学条件 ⑤教学目标 简述教学媒体选择时需要考虑的因素。 根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（） 根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（） 企业在选择广告媒体时，应考虑的因素有（） 教学情境是教师根据(　　)和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。 在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素（） 选择心理测验方法时应考虑的因素 选择心理测验方法时应考虑的因素 教学内容选择应考虑（）。 教学内容选择应考虑（） 保育员在选择玩具时应考虑幼儿年龄特点，给托班幼儿的玩具直径应大于（ ）。 在进行教学设计时，选择和利用媒体一般应该考虑的依据是（） 教学手段选择的最终目的是为了考虑学生的特点。 情景教学的原则提出的主要依据之一是小学生的心理和年龄特点（） 企业在选择广告媒体时应考虑的因素不包括（）