（2015山东济南）教师的行为在学生眼中往往具有放大效应。教师的“身正为范”不仅体现在品德课堂中，而且体现在学校日常生活的各个环节中。这是由教师劳动的()决定的。

（2015山东济南）新课改所倡导的学习方式是()。 （2015山东济南）教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是()。 （2015山东济南）2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中明确禁止的教师行为是()。 （2015山东济南）某教师在数学课堂上，为了更好地促进学生智力技能的形成，经常在黑板上清楚而细致地演算例题，其目的是给学生提供（）。 （2015山东济南）教育法律规范的构成要素包括()。 （2015山东济南）教育相对独立形态形成的标志是()。 （2013山东济南·简答）如何培养学生良好的记忆品质？ （2015山东济南）下列属于中国古代官学的有()。 （2015山东济南）根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师具有()行为，所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予其行政处分或者解聘。 （2015山东济南）导致师德素养内驱力不足的原因主要是()。 （2015山东济南）新课程改革的理论基础是()学习理论。 （2013山东济南·多选）影响学生能力形成与发展的因素有（） （2015山东济南）运用程序性知识才可以解决的问题是()。 山东建筑大学位于山东济南 （2015山东济南）提出“为师要有知识，为表要有美德”的教育家是()。 （2015山东济南）下列表述中，将教育视作一种过程的是()。 山东省济南 (2015山东济南)俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，指的是知觉的()。 （2015山东济南）《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想，这反映的是()。 （2015山东济南）规定基础教育应该从“应试教育”转向“素质教育”的文件是()。