根据维果茨基的观点，幼儿园教学是一种()

关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是(    )。 根据维果茨基的观点，高级心理机能的特点有 举例说明维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。 维果茨基把学生在教学过程中的发展分为两种水平， 一种是 _________， 另一种是 _________。 下列属于维果茨基的理论观点的是（　　） 维果茨基认为教学与发展的关系是（） 下列不属于维果茨基的观点的是( ) 下列不属于维果茨基的观点的是（） 维果茨基认为教学与发展的关系是( )。单选 简述维果茨基的发展性教学主张。 维果茨基将教学分为三种类型：自发型教学、反应型教学和（） 维果茨基关于儿童认知发展的主要观点有（） 维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是（ ） 维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（　　） 维果茨基认为，3～7岁儿童的教学属于（） 论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示 维果茨基认为教学与发展的关系应该是（ ）。 维果茨基认为教学与发展的关系应该是（）。 维果茨基认为教学与发展的关系应该是（　　） 根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。