维果茨基认为，3～7岁儿童的教学属于（）

维果茨基认为教学与发展的关系应该是（ ）。 维果茨基认为教学与发展的关系应该是（）。 维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是（ ） 维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（　　） 维果茨基认为教学与发展的关系应该是（　　） 下列观点属于维果茨基提出的是（） 维果茨基提出教学应该走在发展的前面，主张教学内容应该略高于儿童__，这样教学才能促进发展。（） 维果茨基理论认为（） 维果茨基认为儿童心理发展水平有: 维果茨基强调（　　）在儿童发展中的主导作用 维果茨基的理论揭示了教学和发展之间的关系。 下列属于维果茨基的理论观点的是（　　） 维果茨基的观点包括 关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是 根据维果茨基的观点，幼儿园教学是一种() 下列不属于维果茨基的观点的是( ) 下列不属于维果茨基的观点的是（） 维果茨基高度重视教育的作用，认为教学决定着儿童的智力发展，这种决定作用表现在（） 维果茨基将教学分为三种类型：自发型教学、反应型教学和（） 维果茨基认为，（）的出现表明儿童的符号系统已经开始内化