单选题

维果茨基高度重视教育的作用,认为教学决定着儿童的智力发展,这种决定作用表现在()

A. 智力发展的内容.水平
B. 智力活动的特点
C. 智力发展的速度
D. 以上全是

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单选题
维果茨基高度重视教育的作用,认为教学决定着儿童的智力发展,这种决定作用表现在()
A.智力发展的内容.水平 B.智力活动的特点 C.智力发展的速度 D.以上全是
答案
单选题
维果茨基认为,教学的可能性决定于儿童的()
A.最近发展区 B.发展的可能性 C.现实发展水平 D.智力发展水平
答案
单选题
维果茨基认为,3~7岁儿童的教学属于()
A.“自发型”教学 B.“反应型”教学 C.“自发一反应型”教学 D.“反应一自发型”教学
答案
单选题
维果茨基强调(  )在儿童发展中的主导作用
A.教育与教学 B.内化 C.结构认知 D.情感教学
答案
单选题
区别于皮亚杰,维果茨基不认为儿童智力发展的过程和内容都是完全相同的,它们还因为()的不同而存在一定差异()
A.家庭文化 B.社会文化 C.学校文化 D.遗传因素
答案
主观题
简述维果茨基的发展性教学主张。
答案
单选题
维果茨基认为教学与发展的关系是()
A.发展要走在教学的前面 B.教学要走在发展的前面 C.发展和教学应齐头并进 D.发展和教学相互决定
答案
填空题
为了使儿童得到最大程度的发展,维果茨基认为教育应着眼于儿童的()。
答案
主观题
维果茨基认为,儿童的教学可以定义为人为的发展,“()是发展的源泉。”
答案
单选题
维果茨基认为,教学必须要与儿童的发展相互适应,因此教学不能超越儿童的发展。 这种观点对吗
A.√ B.×
答案
热门试题
维果茨基关于儿童认知发展的主要观点有() 维果茨基认为教学与发展的关系是( )。单选 根据维果茨基的观点,幼儿园教学是() 维果茨基认为,教学必须要与儿童的发展相互适应,因此教学不能超越儿童的发展。 这种观点对吗 维果茨基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()。 关于教育和教学与心理发展的关系,维果茨基提出的命题包括( )。 关于教育和教学与心理发展的关系,维果茨基提出的命题包括()。多选 维果茨基认为教学与发展的关系应该是( )。 维果茨基认为教学与发展的关系应该是()。 维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( ) 维果茨基认为教学与发展的关系应该是(  ) 维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是(  ) 维果茨基提出教学应该走在发展的前面,主张教学内容应该略高于儿童__,这样教学才能促进发展。() 苏联教育家维果茨基提出了要探索儿童的_________,即判断儿童的现实水平和潜在水平。 维果茨基认为儿童心理发展水平有: 维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”,教育应略超前于幼儿现有的发展水平() 维果茨基理论认为() 维果茨基的理论揭示了教学和发展之间的关系。 维果茨基强调( )在认知发展中的作用。 维果茨基强调()在认知发展中的作用。  
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