（2014安徽）基础教育课程改革以来，越来越多的教师转变了教学观念，改进了教学方法，提升了教学效率。但在实际教学中还存在“四个一”：“一讲到底”——满堂灌，讲得过多，过细，面面俱到；“一练到底”——满堂练，备课找习题，上课做习题，课后对答案；“一看到底”——满堂看（课本）几乎没有指导、提示和具体要求；“一

下列关于基础教育课程改革中教师的说法正确的是（） 简述基础教育课程改革的目标。 2001年以来，我国基础教育课程改革要求对九年制义务教育课程设置实行（）   新课程的___________是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败。 新课程的（）是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（ ） 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行() 论述基础教育课程改革的具体目标。 简述基础教育课程改革的基本理念。 简述基础教育课程改革的具体目标。 简述基础教育课程改革的具体目标。 简述基础教育课程改革的基本目标 简述基础教育课程改革的基本理念 国家高度重视，基础教育课改革成为___________是本次基础教育课程改革的一个突出特点。 在现阶段基础教育课程改革中，教师的角色应发生哪些变化 基础教育课程改革中设置的义务教育阶段综合实践活动课程的内容包括。（2016.安徽）（） 基础教育课程改革必须坚持（）的原则。 简述我国基础教育课程改革的理念。 基础教育课程改革倡导的评价观是 __________ 。 简述基础教育课程改革倡导的教材观。