下列关于基础教育课程改革中教师的说法正确的是（）
A. 教师在课程改革中，从权威地位变成学生学习的促进者，其重要性被削弱
B. 教师专业知识可以分为本体性知识、条件性知识和实践性知识
C. 在新课程改革中，课程的意义来源于教师向学生传递的教材内容
D. 在新课程改革中，课程内容改革的主体是教育专家，与中小学教师无关
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下列关于基础教育课程改革中教师的说法正确的是（）
A.教师在课程改革中，从权威地位变成学生学习的促进者，其重要性被削弱 B.教师专业知识可以分为本体性知识、条件性知识和实践性知识 C.在新课程改革中，课程的意义来源于教师向学生传递的教材内容 D.在新课程改革中，课程内容改革的主体是教育专家，与中小学教师无关
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下列选项中关于基础教育课程改革的目标说法不正确的是（）。
A.改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度 B.整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置分科课程 C.加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系 D.改变课程管理过于集中的状况，实行国家
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《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括（）
A.改变课程对于注重知识传授的倾向 B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状 C.改变课程实施过于强调教授学习，死记硬背，机械训练的现状 D.改变课程实施过于封闭的现状
答案
基础教育课程改革倡导的教师观是（ ）。
A.主体性的教师观 B.以人为本的教师观 C.专业化的教师观 D.促进发展的教师观
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基础教育课程改革倡导的教师观是（）
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基础教育课程改革倡导的教师观是（ ）。
A.主体的教师观 B.以人为本的教师观 C.专业化的教师观 D.促进发展的教师观
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（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
A.1999 B.2001 C.2002 D.2003
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简述基础教育课程改革中新教师观的改革内容。
答案
简述基础教育课程改革中新教师观的改革内容
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在现阶段基础教育课程改革中，教师的角色应发生哪些变化
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简述基础教育课程改革的目标。
基础教育课程改革要求小学教师要进行哪些角色创新?
新课程的___________是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败。
新课程的（）是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：教师在教学过程中应与学生（ ）
2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（ ）
2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行()
在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ）。
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施（）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
简述基础教育课程改革的具体目标。
简述基础教育课程改革的具体目标。
简述基础教育课程改革的基本理念。
论述基础教育课程改革的具体目标。
简述基础教育课程改革的基本理念
简述基础教育课程改革的基本目标
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