狭义的学前儿童指以下哪个年龄阶段的幼儿()。

名词解释：学前儿童语言教育的年龄阶段目标 幼儿期的年龄阶段是指（） 帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行() 学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征 对学前儿童体育的年龄阶段目标和内容描述错误的是（）。 学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是（）。 学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是() 对学前儿童体育的年龄阶段目标和内容描述错误的是 “会用筷子吃饭”是哪个年龄阶段儿童发展的目标（） 颅骨软化多见于下列，哪个年龄阶段的儿童？ 广义学前儿童的年龄范围是（） 美国不同年龄阶段的儿童有不同的名称，其中学前儿童的名称是()。 学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）。 学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（　　）。 狭义的学前儿童的年龄范围是（） 学前儿童科学教育的目标按其层次，可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、（） 学前儿童美术教育年龄阶段目标为单元目标和（）目标的制订指明了方向。 帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在（）年龄阶段进行 学前儿童讲述活动的年龄阶段目标中“理解内容简单、特征鲜明的实物、图片和情境”属于（）年龄目标。 在同一年龄阶段的学前儿童中，艺术偏好和艺术才能都差不多（）