教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断地自我认识和反思的能力是（）

教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认知和反思的能力是( )。 在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。 教师子啊教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力是（） 教师的反思，简单地说，就是指教师在教学过程中，将自我和整个教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程（） 为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身进行积极主动地计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（） 为保证教学达到预期的目标．教师在教学过程中。不断地对教学活动本身进行积极主动的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（　　）。 为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（ ）。 教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思，这属于（　　）。 教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（） 在教学过程中，通过（），可以不断地矫正偏向和失误，逐步达到预期的教学目的。 教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（）。 结合教学实际，论述在教学过程中教师应该如何有效地进行知识概括 结合教学实际，论述在教学过程中教师应该如何有效地进行知识概括 教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是（） 在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（） 在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（） 教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处在不断发展变化中，教师传授的内容也在不断地发展变革中，教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（）角色。 教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革：教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。 ( )是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程. 试论述教师在教学过程中应怎样进行创造性的教学