多选题

在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()

A. 对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流
B. 教师使用批注和修改功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴
C. 师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等
D. 师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等

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多选题
在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()
A.对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流 B.教师使用批注和修改功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴 C.师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等 D.师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
答案
多选题
在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()
A.对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流 B.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴 C.师生 D.师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业
答案
判断题
教学中师生之间就是教师教、学生学的单向传与授的关系。 ()
答案
判断题
教学中师生之间就是教师教、学生学的单向的传与授的关系。
答案
判断题
教学中师生之间就是教师教、学生学的单向的传与授的关系()
答案
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教师在教学过程中,对教学活动不断地进行自我认识和反思的能力是()
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教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断地自我认识和反思的能力是()
A.教学设计能力 B.教学组织能力 C.教学决策能力 D.教学监控能力
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答案
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