幼儿需要的发展遵循着一个规律，即年龄越小，（）需要占主导地位

幼儿身体发展遵循（）规律 发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征以及()的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。 幼儿园课程的发展性，即指幼儿园课程要根据社会需要和儿童发展的实际不断地变化，成为一个动态流程。() 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，要促进每个幼儿全面、和谐的发展应遵循的原则是（） 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则 人类个体的发展是有规律的，一般遵循着__________的发展规律。（　　） 人类个体的发展是有规律的，一般遵循着（）的发展规律 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适宜，即幼儿需要什么，教师就提供什么（） 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适宜，即幼儿需要什么，教师就提供什么（） 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，即幼儿需要什么，教师就提供什么。（） 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，即幼儿需要什么，教师就提供什么。（  ）   幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应的，即幼儿需要什么教师就提供什么（） 需要层次理论认为，人在不同时期和不同发展阶段的需要结构不同，但总有一种需要占主导作用 婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律.其中（）。 婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中()。 幼儿期句法结构的发展遵循规律的规律是（）。 幼儿期句法结构的发展遵循规律的规律是()。 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。 人体的发展遵循着（）的生物学规律。 （）的出现标志着幼儿记忆发展史上的一个质变