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需要层次理论认为,人在不同时期和不同发展阶段的需要结构不同,但总有一种需要占主导作用

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判断题
需要层次理论认为,人在不同时期和不同发展阶段的需要结构不同,但总有一种需要占主导作用
答案
判断题
马斯洛认为人的需要是逐渐上升的,且不同时期或不同发展阶段总有一种需要发挥主导作用()
答案
多选题
人力资源管理部门在不同时期、不同发展阶段的转变包括()。
A.组织性质的转变 B.管理角色的转变 C.管理职能的转变 D.管理模式的转变 E.管理对象的转变
答案
判断题
马斯洛认为在人的不同时期、发展阶段,其需要结构不同,但总有一种需要发挥主导作用,其他需要处于从属地位()
答案
主观题
( )和( )根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为三个发展阶段。
答案
主观题
1()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为三个发展阶段
答案
主观题
1____和____根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为三个发展阶段。
答案
判断题
马斯洛的需求层次论认为,人类的需要可以由低到高顺序排成不同的层次,在不同时期和种需要对行为的支配力量不同()
答案
主观题
{pz_填空}和{pz_填空}根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为三个发展阶段。
答案
单选题
人在不同时期,处于主导位置的需要也是不同的()
A.正确 B.错误
答案
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1{pz_填空}和{pz_填空}根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为三个发展阶段。 马斯洛的需求层次论认为,人类的需要可以由低到高顺序排成不同的层次,在不同时期需要对行为的支配力量不同。() 金蝶KIS根据中国企业在不同发展阶段的管理需要,分为()。 马斯格雷夫的“经济发展阶段增长理论”认为,()的变化,是随着不同时期财政支出作用的变化而变化的 马斯格雷夫的“经济发展阶段增长理论”认为,( )的变化,是随着不同时期财政支出作用的变化而变化的。 根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题不同,把教师成长的阶段分为( )。 社会主义初级阶段是一个相当长的历史发展阶段,在发展进程中必然还要经历若干具体的发展阶段,不同时期会显现出不同的阶段性特征() 心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成分划分为关注生存、关注情境和____三个发展阶段。 马斯洛的需求层次论认为,人类的需要可以有低到高顺序排列成不同的层次,在不同时期各种需要对行为的支配力量不同() 不同发展阶段的个体性的需求也是不同的() 不同发展阶段有不同的核心任务与目标,那么: 马斯格雷夫的"经济发展阶段增长理论"认为,(    )的变化,是随着不同时期财政支出作用的变化而变化的。 不同发展阶段的医学伦理学 不同发展阶段的医学伦理学()。 不同发展阶段的医学伦理学()。 不同发展阶段的医学伦理学 不同发展阶段的医学伦理学: 不同发展阶段的医学伦理学() 不同发展阶段的医学伦理学 同一企业不同发展阶段上,资本结构安排不同,可适度增加负债比例的发展阶段是()
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